Élaboré en 2021 par l'UNICEF et rassemblant au total 56 variables disponibles pour 163 pays du monde,
l’indice des risques climatiques pour les enfants (CCRI) repose sur deux piliers centraux :
- l'exposition aux aléas ainsi que les stress environnementaux (canicules, cyclones, inondations, pénuries d’eau...) ;
- la vulnérabilité des jeunes âgés de moins de 18 ans selon la santé, la nutrition, l'accès aux besoins de base (éducation, eau potable, assainissement et hygiène), le niveau de pauvreté, les ressources de communication disponibles et la protection sociale.
Environ un milliard d'enfants (près de la moitié des enfants du monde) vivent dans des pays à très haut risque (source :
UNICEF). Les enfants sont plus vulnérables aux chocs climatiques et environnementaux que les adultes pour plusieurs raisons, notamment leur vulnérabilité physique et physiologique et un risque accru de décès. De plus, nombre d'entre eux vivent dans des régions exposées à de multiples aléas climatiques et environnementaux qui se chevauchent. Sécheresses, inondations et phénomènes météorologiques extrêmes, associés à d'autres pressions environnementales, s'aggravent mutuellement. Ces aléas peuvent non seulement s'exacerber les uns les autres, mais aussi marginaliser des pans entiers de la société et creuser les inégalités. Ils interagissent également avec d'autres risques sociaux, politiques et sanitaires, dont la COVID-19. La superposition de ces aléas rend certaines régions du monde encore plus précaires et dangereuses pour les enfants, réduisant considérablement leurs perspectives d'avenir.

1) Des enfants plus vulnérables aux chocs climatiques
« La crise climatique est une crise des droits de l'enfant : présentation de l'indice des risques climatiques pour les enfants » (UNICEF). Les enfants sont plus vulnérables aux chocs climatiques et environnementaux que les adultes pour plusieurs raisons, notamment leur vulnérabilité physique et physiologique et un risque accru de décès.
« Rapport 2021 sur les risques climatiques pour les enfants » (
UNICEF).
Pour compléter, il y a un rapport de 2023 de l'UNICEF qui donne des pistes d'analyse très utiles "Grandir en plein dérèglement climatique". Ce rapport s'appuie sur l'Indice des risques climatiques pour les enfants de 2021 et examine la rareté et la vulnérabilité de l'eau, ainsi que les actions essentielles que la communauté internationale doit entreprendre lors de la COP28 pour protéger les enfants contre le changement climatique.
Su Yu Liu, Wenjun Ding, L’indice des risques climatiques pour les enfants de l’UNICEF : de la mesure aux politiques, 22 janvier 2026, https://doi.org/10.1111/chso.70022I
Élaboré par le Fonds des Nations Unies pour l'enfance (UNICEF) et ses collaborateurs, l'Indice des risques climatiques pour les enfants (IRCE) constitue un cadre mondial essentiel pour évaluer et réduire l'impact des risques climatiques sur les enfants. En replaçant le changement climatique dans le contexte des droits de l'enfant, l'IRCE sert d'instrument politique fondé sur des données probantes pour traduire les principes normatifs de la Convention relative aux droits de l'enfant en actions nationales et internationales. Cet article analyse les caractéristiques conceptuelles, méthodologiques et politiques de l'IRCE, ainsi que son intégration aux politiques et actions nationales et internationales, notamment les initiatives de l'UNICEF. Il souligne le potentiel de l'IRCE pour orienter les politiques de réduction des risques de catastrophe, de protection sociale et d'éducation, afin de renforcer la résilience des enfants face aux risques climatiques. Certaines limites de l'IRCE, telles qu'une inclusion institutionnelle restreinte, une participation limitée des enfants et des lacunes dans les données, sont également identifiées. À partir de ces constats, cet article propose des pistes pour renforcer l'IRCE et appelle à des efforts scientifiques et politiques accrus pour promouvoir une connaissance et une gouvernance du climat centrées sur l'enfant.
2) Un atlas interactif pour représenter les risques climatiques pour les enfants
Cet atlas interactif présente l'Indice des risques climatiques pour les enfants (CCRI). En cliquant sur un pays, une légende interactive affiche, à l'aide d'un code couleur, les scores du CCRI, de l'exposition (Pilier 1) et de la vulnérabilité des enfants (Pilier 2). Cette version bêta de l'indice sera régulièrement mise à jour et enrichie de nouvelles données, notamment des analyses de projection, en collaboration avec des partenaires tels que Data for Children Collaborative et Save the Children International.
Le CCRI est structuré autour de deux piliers centraux :
- Pilier 1 : Exposition aux risques, chocs et contraintes climatiques et environnementaux ;
- Pilier 2 : Vulnérabilité des enfants.
Atlas interactif sur l'Indice des risques climatiques pour les enfants (source :
UNICEF)
Pour compléter
Cartoviz - Chaleur en ville : cartographie de la vulnérabilité des écoliers aux canicules précoces réalisée par l'Institut Paris Région. La plateforme cartographique permet d'identifier les zones à effet d'ICU et de sensibiliser les acteurs de l'aménagement et de l'urbanisme à la chaleur urbaine.
Dans cette étude, intitulée "
Chaleur et santé en ville" publiée en octobre 2025, ont été retenus la part d'espaces verts de plus d'1 ha (faire face), le nombre d'enfants par établissements scolaires (sensibilité) et la moyenne des températures maximales journalières (aléa). Exemple d’utilisation de la plateforme d’analyse multicritère : identifier les secteurs de vulnérabilité des écoliers aux canicules précoces sur le territoire de Plaine Commune (93) Source : Institut Paris Région.
Carte du confort thermique des cours d'écoles par Soloneos (bureau d'études expert en microclimatologie urbaine). Les diagnostics présentés sur la carte sont issus de simulations microclimatiques réalisées pour une situation météorologique de référence, correspondant à un épisode caniculaire récent : canicule de l’été 2025, du 28 juin au 1 juillet. L'objectif est de proposer une base d'analyse homogène et comparable, utile à tous les acteurs impliqués dans la réflexion et la décision.
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